Conoce a Luki
Luki es la mascota oficial de Latino Kids and Family Mental Health, un jaguar curioso y valiente que acompaña a nuestros niños mientras aprenden a conocer sus emociones, expresar lo que sienten y desarrollar herramientas para enfrentar esos momentos que, a veces, se sienten demasiado grandes.
Luki estará presente en nuestros cuentos, hojas de trabajo, recursos terapéuticos y actividades, ayudando a nuestros pequeños a practicar habilidades como la regulación emocional, estrategias de afrontamiento (coping skills), resolución de problemas, flexibilidad y confianza en sí mismos.
En Latino Kids and Family creemos que hablar de salud mental puede comenzar desde pequeños, utilizando un lenguaje que los niños puedan comprender y herramientas con las que puedan conectar.
Y Luki está aquí para acompañarlos en el camino
Detrás de Luki ...
Luki fue creado y diseñado por la Dra. Fermina L. Román, Psicóloga, ante la necesidad de contar con recursos terapéuticos en español que fueran culturalmente cercanos, atractivos y fáciles de comprender para nuestros niños y familias hispanas.
Más que una mascota, Luki es una herramienta terapéutica y psicoeducativa. A través de cuentos, actividades, estrategias, videos y canciones, Luki ayuda a traducir conceptos de salud mental que pueden parecer complejos en experiencias sencillas, concretas y significativas para los niños.
Sus recursos están fundamentados en principios de Aprendizaje Socioemocional (SEL – Social Emotional Learning) y su currículo terapéutico integra estrategias y conceptos provenientes de diferentes modelos basados en evidencia, incluyendo Terapia Cognitivo-Conductual (CBT), Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia Dialéctico-Conductual (DBT), EMDR y un fuerte componente de psicoeducación.
El propósito de Luki es ayudar a los niños y también a sus familias a comprender, practicar e integrar conceptos y habilidades terapéuticas en su vida cotidiana, llevando lo aprendido más allá del consultorio y convirtiéndolo en herramientas que puedan utilizar en casa, en la escuela y en sus relaciones.
Porque cuando un niño puede entender lo que siente, también puede comenzar a aprender qué hacer con eso que siente.
